欧洲杯体育勤于想考、敢于质疑、乐于共享；三是聚焦奉行-kaiyun(开云)官方网站 登录入口

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为深刻贯彻落实《重庆市中小学教师心思健康老师才略晋升步履决策（2024-2030年）》，全面晋升教师心思健康老师才略，6月27日，2025年重庆两江新区中小学教师心思健康老师B级培训认证第2期在重庆市两江育才中学校（以下简称“两江育才中学”）开班。

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本次培训为两江育才中学专场，由重庆市老师科学筹画院、重庆两江新区老师局主办，主要聚焦学生心思健康老师专题教学、团体领导、危急搅扰等中枢任务。近400名已取得C级认证的两江育才中学教师参训。

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开班典礼

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以齐集培训凝心聚力

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两江育才中学党委秘书杨赟在开班典礼上对参训教师提议四点条目：一是深化理会，主动求进，放手“够用”想想，以“归零”心态和“空杯”精神，全身心插手；二是潜心钻研，深度互动，勤于想考、敢于质疑、乐于共享；三是聚焦奉行，滚动效果，留意料考怎么将B级才略应用于复杂个案处理、危急事件搅扰、校本课程研发等推行职责中；四是严守顺序，追求超卓，以严谨的学风和求实的派头，高质料完成各项学习任务和奉行侦查。

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“心思健康老师是用人命影响人命的劳动。”两江新区老师局教学教研组培训安稳东谈主聂英斓对学员提议了三点期望：一是提高站位，主动插手，放手“要我学”的心态，建立“我要学”的意志；二是潜心钻研，学深悟透，深刻想考计议，勤于奉行反想；三是知行合一，滚动诈欺，考究筹画老师教学、班级责罚、学生个案推行，积极尝试诈欺新的花样与学生交心。

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“心思健康老师是新时期教师的必修课。”两江育才中学教师李净动作代表发言。她以为唯有教师先学会关照我方的内心，才能以更蹧跶的能量润泽学生的人命。她现场表态，暗意安闲作念自尊的不雅察者、和缓的陪同者、专科的因循者，尽己所能，护航学生心思健康。

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众人机灵

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以专科赋能教师发展

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四川省成王人市教科院兼职心思筹画员、四川省老师发展筹画会特聘众人孟泓沁先后以《中小学生心思危急的识别与搅扰政策》《话语艺术在心思健康老师中的心灵疗愈绮旅》为题作专题讲座。

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他以三个信得过案例为引，引出心思危急“三预”职责的一般想路。他先容，心思危急是个体濒临俄顷或紧要糊口逆境时所出现的心思失去均衡景色。他扎眼地剖析了怎么识别心思危急、话语艺术的蹙迫性、怎么与心思逆境学生相同，并指出中小学心思健康老师要对峙“防卫和发展为主，矫治搅扰为辅”的基本原则，为参训教师指明了标的。

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培训中，参训教师积极共享曩昔发现的可能存在心思危急的学生案例，孟泓沁针对推行情况逐一解答，指挥教师实时发现潜在危急，实时预警、搅扰，与家长交换信息。

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2025年重庆市“五育润新心”心思健康老师教学大赛班主任赛谈中学组一等奖获取者、两江育才中学教师任丽莎围绕育东谈主持念、班情分析、发展成见、奉行作念法、脾性与见效、反想与立异六个维度，共享我方的胜仗之路。

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随后，两江育才中学教师白均、廖欢、文晓静分歧以《半步临渊谁渡我》《共行于野，芃芃其麦》《一个班主任的育心三记》为题作共享。白均聚焦“看见、解码、反想”三个要津词，共享匡助心思危急学生脱离逆境、破茧逆袭的信得过案例；廖欢将育东谈主比作育麦，将学生看作麦粒，共享动作“欲望者”的创新奉行；文晓静动作生手班主任，共享了我方从迷濛无措到诈欺自在的卓绝式发展经过。

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谱写新篇

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以真抓实干奠基改日

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2025年重庆两江新区中小学教师心思健康老师B级培训认证因安在两江育才中学开展？其实早有陈迹可循。

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2024年，该校近400名教师100%通过心思健康老师C级培训认证，全员掌抓心育职责的基础学问和初步手艺。2025年，该校荣获重庆市中小学心思健康职责西席基地名称，并参与重庆市第二届中小学“五育润心”心思健康宣传老师月展示举止。

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比年来，两江育才中学秉持“动听立东谈主”的办学理念，对峙五育并举，以心育为基石，效率构建全面完善的心思健康老师体系，通过培养专科师资、深度开荒课程、灵验开展举止以及成立科学搅扰机制，奋力为师生营造积极进取的成长环境。

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“中小学生心思健康问题是国度激情、社会关注的紧要老师和民生问题，建强心思健康老师教师队伍是破解中小学生心思健康问题的路线之一。”学校关系安稳东谈主暗意，本次在全区边界开展培训，将引颈两江新区心思健康老师职责向更深脉络、更广维度、更高水平迈进，能灵验满足学诞辰益复杂的心思发展需求，助力教师成为心育职责的架海金梁，更将为学校乃至全区培养心思健康老师的主干涉引颈者奠定坚实基础。（资讯）

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文/图 邓琢琳欧洲杯体育